Черновик: урок написан, но преподаватель его ещё не вычитал.

Semana 27 · Día 5 — Noticias breves: quién, qué, cuándo, dónde

Неделя 27 · День 5 — Короткие новости: кто, что, когда, где

Сегодня вы научитесь

• читать короткую новость и вытаскивать из неё четыре факта;
• понимать заголовок, где нет ни артиклей, ни глаголов;
• пересказывать новость двумя фразами.

1. Разминка (0–3 мин)

• Карточки: 10 слов (вчерашние: ¡no me digas!, el susto, quedarse…).
• Вопрос по вчерашнему уроку: расскажите историю в трёх фразах и попросите соседа отреагировать.

2. Фонетика (3–6 мин)

Числа в новостях читают целиком и медленно. Прочитайте вслух и запишите себя:

doce mil per-so-nas · tres mi-llo-nes de eu-ros · el cua-ren-ta por cien-to · dos mil vein-ti-séis

1. Por ciento — два слова: [пор-сьен-то]. Знак % читается именно так.
2. Millones — с двойной l, то есть [й]: [ми-йó-нес]. И de обязательно: tres millones de euros.
3. Mil не множественное: doce mil, ✗ doce miles.

Фраза дня: Do-ce mil per-so-nas par-ti-ci-pa-ron en el ma-ra-tón.

3. Новое (6–16 мин)

Пример

Три короткие новости из местной газеты. [AUDIO]

1. Un perro encuentra a un niño perdido en el monte

Un niño de seis años apareció ayer por la tarde en la sierra de Alicante después de pasar una noche fuera. Lo encontró un perro de rescate a dos kilómetros del pueblo. El niño se había perdido el sábado mientras paseaba con su familia. Estaba bien y solo tenía frío. Los bomberos lo llevaron al hospital por precaución.

2. El metro abre dos horas más los sábados

Desde el 1 de marzo el metro de Valencia cerrará a las dos de la madrugada los sábados. La medida se aprobó el lunes y afectará a las cinco líneas. El año pasado viajaron en metro ciento veinte millones de personas, un ocho por ciento más que el año anterior.

3. Una profesora jubilada devuelve una cartera con mil euros

Una mujer de setenta y dos años entregó el martes en la comisaría una cartera que encontró en un banco del parque. Llevaba mil euros en efectivo y la documentación. La policía ya localizó al dueño, un turista francés que estaba a punto de volver a su país.

Вытащите из каждой новости четыре факта: кто, что, когда, где.

Объяснение

Любая новость отвечает на четыре вопроса, и всегда в первой фразе:

Остальное — подробности. Если вы поняли четыре факта, вы поняли новость.

Заголовок — это не фраза. В нём три особенности:

1. Глагол в настоящем времени, хотя событие в прошлом: Un perro encuentra a un niño (нашёл вчера).
2. Артикли часто пропадают: Metro abre dos horas más.
3. Никакой точки в конце.

Это делается ради краткости, и так же в русских заголовках.

Слова, которые в новостях встречаются всегда:

Пересказать новость — две фразы:

Фраза 1: кто + что + когда + где. Фраза 2: одна подробность или итог.

Un perro de rescate encontró ayer a un niño perdido en la sierra de Alicante. El niño estaba bien y lo llevaron al hospital por precaución.

И времена в новости — те же, что в рассказе:

indefinido для событий: encontró, entregó, se aprobó. imperfecto для обстановки: estaba bien, tenía frío, llevaba mil euros.

4. Практика (16–26 мин)

Упражнение А. Ответьте по новостям.

Новость 1: 1. ¿Quién encontró al niño? 2. ¿Cuándo apareció? 3. ¿Dónde estaba? 4. ¿Cómo estaba?

Новость 3: 5. ¿Quién devolvió la cartera? 6. ¿Qué llevaba dentro? 7. ¿Dónde la encontró? 8. ¿De quién era?

Упражнение Б. Дополните la noticia. Банк слов:

apareció · encontró · estaba · tenía · llevaron · se perdió · por precaución · bomberos

Un niño de seis años ayer por la tarde en la sierra. Lo un perro de rescate. El niño el sábado mientras paseaba con su familia. bien y solo frío. Los lo al hospital .

Упражнение В. Переведите на испанский.

1. Мальчика нашла спасательная собака.
2. Он потерялся в субботу.
3. Он был в порядке, только замёрз.
4. Его отвезли в больницу на всякий случай.
5. Женщина семидесяти двух лет вернула кошелёк.
6. Внутри была тысяча евро.
7. Полиция уже нашла владельца.
8. В прошлом году в метро проехало сто двадцать миллионов человек.

Проверить себя по ключу ↓

5. Выход (26–29 мин)

Перескажите три новости — по две фразы на каждую.

1. Первая фраза — четыре факта: кто, что, когда, где.
2. Вторая — одна подробность или итог.
3. Времена как в рассказе: события в indefinido, обстановка в imperfecto.
4. Потом придумайте заголовок к каждой, в настоящем времени и без артиклей.
5. И одну новость из вашей жизни — тоже двумя фразами, тем же способом: Un ruso de treinta años aprobó ayer el examen de español en Valencia.

6. Итог (29–30 мин)

• [ ] Я нахожу в новости четыре факта.
• [ ] Я понимаю заголовок в настоящем времени о прошлом.
• [ ] Я пересказываю новость двумя фразами.
• [ ] Я говорю millones de, por ciento, afectar a.
• Добавьте слова дня в колоду. Завтра — повторение недели: все три прошедших времени и связки.

Словарь дня