Черновик: урок написан, но преподаватель его ещё не вычитал.
Semana 27 · Día 6 — Repaso de la semana 27: narrar
Неделя 27 · День 6 — Повторение недели 27: рассказ
Сегодня вы
- соберёте неделю в четыре таблицы: фон, связки, неправильные и реакции;
- пройдёте мини-тест из 15 вопросов на все три прошедших времени;
- заполните лист контроля недели.
1. Разминка (0–3 мин)
- Карточки: 20 слов — вся неделя, вслух.
- Одна фраза вслух на каждый день: что вы как раз делали, когда что-то случилось; история со связками; фраза с trajeron или leyó; реакция на чужую новость; новость в двух фразах.
2. Повторение (3–13 мин)
1. Три способа показать фон, от общего к точному.
| Форма | Когда | Пример |
|---|---|---|
| imperfecto | привычка, долгий период | Dormía mal aquel año. |
| estaba + gerundio | именно в тот момент | Estaba durmiendo cuando sonó. |
| había / era / estaba | обстановка | Era de noche y hacía frío. |
Схема дня: estaba + gerundio + cuando + indefinido.
2. Двенадцать связок.
| Порядок | Причина и следствие | Разговорные |
|---|---|---|
| primero · luego · después | porque (+ причина) | resulta que |
| entonces · de repente | así que (+ следствие) | total, que |
| mientras · al final | por eso (+ следствие) | menos mal (que) |
3. Неправильные в indefinido — список закрыт.
| Группа | Формы |
|---|---|
| своя основа | fui · tuve · estuve · hice · pude · puse · quise · vine · dije · di · vi |
| i → y (3-е лицо) | leyó · oyó · creyó · construyó |
| e → i (3-е лицо) | pidió · sirvió · prefirió · siguió · sintió |
| o → u (3-е лицо) | durmió · murió |
| корни на -j | trajeron · condujeron · dijeron · tradujeron |
4. Двенадцать реакций слушателя.
¿Y qué pasó? · ¿Y qué hiciste? · ¿En serio? · ¡No me digas! · ¡Qué fuerte! · ¡Madre mía! · ¡Qué bien! · ¡Qué mala suerte! · ¡Qué rabia! · Menos mal. · ¡Qué morro! · ¡Me encanta!
И правило, которое важнее формы: реагировать надо каждые две-три фразы. Молчащий слушатель в испанском разговоре — это скучающий слушатель.
5. Структура истории: ситуация (imperfecto) → проблема (indefinido) → развязка (indefinido). И открывающая фраза: ¿Sabes qué me pasó…?
Упражнение-разминка. Допишите по одному слову:
— ¿Sabes me pasó el domingo? — ¿Qué? ¡No me ! — durmiendo cuando sonó el teléfono. — ¿Y qué ? — Nada. final me volví a dormir. — mal.
3. Мини-тест (13–23 мин)
Выберите правильный ответ. По одному баллу.
- durmiendo cuando sonó el teléfono. → а) Era · б) Estaba · в) Estuve
- Estaba leyendo cuando la luz. → а) se iba · б) se fue · в) se ha ido
- Mientras , sonó el despertador. → а) me dormí · б) me dormía · в) me he dormido
- No había taxis, cogí el metro. → а) porque · б) así que · в) aunque
- Volví a casa no llevaba el pasaporte. → а) porque · б) así que · в) por eso
- Me di cuenta que no tenía dinero. → а) — · б) de · в) en
- Él la carta y no dijo nada. (leer) → а) leió · б) leyó · в) leía
- Nadie nada. (oír) → а) oió · б) oyó · в) oía
- una tarta enorme. (traer, ellos) → а) Trajieron · б) Trajeron · в) Traieron
- la siesta hasta las ocho. (dormir, él) → а) Dormió · б) Durmió · в) Dormía
- no probar el plato. (preferir, ella) → а) Preferió · б) Prefirió · в) Prefería
- — Perdí el avión. — → а) ¡Qué bien! · б) ¡Qué mala suerte! · в) ¡Me encanta!
- — Al final me devolvieron el dinero. — → а) ¡Qué rabia! · б) Menos mal. · в) ¡Qué fuerte!
- Tres de euros. → а) millones · б) millones de · в) millón
- La medida afectará cinco líneas. → а) — · б) a · в) en
Всего: / 15
4. Разбор ошибок (23–28 мин)
Для каждой ошибки: найдите день (он в ключе), перечитайте таблицу и «⚠️ Контраст с русским», напишите новую правильную фразу.
Личный список связок. На следующей неделе вы будете писать историю на 150 слов, и связки — это то, что отличает её от списка фраз. Выпишите пять, которых вы НЕ использовали на этой неделе ни разу, и придумайте с каждой по фразе:
| Связка | Моя фраза |
|---|---|
5. Итог (28–30 мин)
Лист контроля недели:
- [ ] Я строю estaba + gerundio + cuando + indefinido.
- [ ] Я различаю dormía и estaba durmiendo.
- [ ] Я знаю шесть связок порядка и три причины.
- [ ] Я ставлю причину после porque и следствие после así que.
- [ ] Я знаю три изменения третьего лица и корни на -j.
- [ ] Я реагирую на чужую историю каждые две-три фразы.
- [ ] Я вытаскиваю из новости четыре факта.
Запишите результат теста в pruebas.csv. Завтра — лёгкий культурный день:
две легенды.
Ответы
Упражнение-разминка: ¿Sabes qué me pasó…? · ¡No me digas! · Estaba durmiendo… · ¿Y qué hiciste? · Al final… · Menos mal.
Мини-тест: 1 — б (день 1) · 2 — б (день 1) · 3 — б (день 1) · 4 — б (день 2) · 5 — а (день 2) · 6 — б (день 2) · 7 — б (день 3) · 8 — б (день 3) · 9 — б (день 3) · 10 — б (день 3) · 11 — б (день 3) · 12 — б (день 4) · 13 — б (день 4) · 14 — б (день 5) · 15 — б (день 5).
Четыре, которые стоит перечитать:
- 1 (в) estuve durmiendo: такая форма есть, но значит «я проспал какое-то время» как законченный отрезок. Для фона нужен estaba.
- 4 и 5 рядом: одна и та же мысль с двух концов. После porque идёт причина, после así que — следствие. Если вы ошиблись в обоих, перечитайте вторник.
- 9 (а) trajieron: корень на j съедает i. Это уже третий глагол с таким правилом после dijeron.
- 14 (а) millones: нужен предлог de. Без него ✗ tres millones euros.