Черновик: урок написан, но преподаватель его ещё не вычитал.

Semana 48 · Día 5 — Mis errores: la lista negra del rusohablante

Неделя 48 · День 5 — Мои ошибки: чёрный список русскоговорящего

Сегодня вы

• ⚠️ увидите главное: из двадцати ошибок списка ваших пять или шесть, а не двадцать;
• расставите их не по частоте, а по цене: какие стоят балла, какие меняют смысл, а какие выдают иностранца в первой строке;
• составите личный список с правилом рядом — тот самый, с которым пойдёте в симуляции.

1. Разминка (0–3 мин)

• Таблица четырёх критериев с колонкой доказательств: заполнена?
• Вопрос: что поднимает alcance, три вещи. Вслух.

2. Повторение (3–13 мин)

La lista entera, y lo que cuesta cada error

El documento del curso (contrastiva-ru-es.md, §8) la entrega en la единица 1, la repasa en la 11 y la vuelve a repasar aquí. Son veinte, en orden aproximado de frecuencia:

Cómo se averigua cuáles son los suyos (y no se adivina)

⚠️ No por memoria: contando. Coja lo que escribió en las dos últimas unidades —el diario de siete entradas, los dos textos del jueves, el correo formal— y haga esto:

1. Pase la lista de control de diez puntos del día 4 de la нед. 46 por tres de esos textos, una pasada por punto.
2. Apunte cuántos encuentra de cada tipo, no cuáles.
3. Ordene de mayor a menor. Los cinco primeros son su lista.

Y dos columnas más, que es lo que la hace servir:

⚠️ La regla tiene que caber en una línea. Si no cabe, usted no la ha entendido todavía, y en el examen no la va a aplicar.

Y los cinco que cuestan más, por si están entre los suyos

De los veinte, estos cinco cambian lo que la frase dice, así que no cuestan un punto de corrección: cuestan que le entiendan otra cosa.

3. Es en casa / Está en casa · 13. Soy 30 años / Tengo 30 años · 14. Ayer comía / Ayer comí · 18. sé / conozco · 19. por / para

Y dos que no cambian el sentido y se ven a un metro: el yo en cada frase y la coma antes de que. Son los dos que más delatan un texto traducido del ruso, y los dos más baratos de quitar: una pasada buscando una palabra.

3. Мини-тест (13–23 мин)

4. Разбор ошибок (23–28 мин)

Четыре ловушки, которые стоит посмотреть, даже если вы их не задели:

1. 1 и 2 — один номер списка и две противоположные ошибки. В первом артикля не хватает (tengo una hermana), во втором он лишний (es médico, без артикля, потому что это профессия). Пункт 1 работает в обе стороны, и поэтому он первый в списке.
2. 7 — три ошибки в трёх вариантах. б) без открывающего знака, в) porque вместо por qué (слитно и без тильды — это «потому что»). Правильный вариант единственный, где есть и знак, и тильда, и два слова.
3. 12 и 13 рядом нарочно. Ayer закрывает отрезок, значит indefinido, и todo el día его не открывает. Hoy открыт, значит perfecto. Два соседних номера списка, и решает одно слово.
4. 15 — запрет меняет форму. No me hablas — это «ты со мной не говоришь», утверждение. Запрет — no me hables. По-русски разница только в частице, и это номер 17.

Задание на вечер: ваш личный список. Пять строк, четыре колонки:

⚠️ Этот лист идёт с вами в симуляции недель 49 и 51, и после каждой симуляции в нём меняются цифры. Если через три недели в нём те же пять строк с теми же числами, значит вы его не применяли, а читали.

Проверить себя по ключу ↓

5. Итог (28–30 мин)

• [ ] Я знаю, что моих ошибок пять, а не двадцать.
• [ ] Я нашёл их подсчётом по своим текстам, а не по памяти.
• [ ] У каждой есть правило в одну строку.
• [ ] Пять самых дорогих меняют смысл, а не стоят балла.
• Завтра — итоговый тест A2: сорок вопросов за двадцать пять минут.