Черновик: урок написан, но преподаватель его ещё не вычитал.

Semana 51 · Día 1 — Simulacro 2 · Lectura, tareas 1 y 2

Неделя 51 · День 1 — Пробный экзамен 2 · Чтение, задания 1 и 2

Сегодня вы

• делаете второй пробный экзамен: те же два задания, другой материал;
• ⚠️ применяете то, над чем работали всю прошлую неделю, а не просто проверяете себя снова;
• считаете балл, чтобы в воскресенье было что сравнивать.

1. Инструкция (0–3 мин)

Два задания, тринадцать вопросов, двадцать две минуты. Форма та же, что две недели назад: содержание другое.

⚠️ Второй симулякр нужен не для того, чтобы узнать балл: балл вы уже знаете. Он нужен, чтобы проверить две привычки, которые вы ставили на прошлой неделе:

1. сначала вопросы, потом текст — и в задании 2 сначала люди;
2. ни одного пустого ответа, даже если пришлось угадывать.

Если балл почти не вырос, но эти две привычки сработали, неделя прошла не зря: привычка держится дольше, чем выученная тема.

• По баллу за вопрос, штрафа за ошибку нет. Таймер — двадцать две минуты.
• Ключ не смотреть до конца.

2. Задания (3–25 мин)

Tarea 1 · Lea el correo y conteste (5 ítems)

Estimada Olga:

Le escribimos para confirmar su plaza en el curso de español, que empieza el lunes 8. El grupo es de ocho personas y las clases son los lunes, miércoles y viernes de 18:30 a 20:00, en el aula 3.

Un cambio respecto a lo que le dijimos por teléfono: el primer día no empezamos a las 18:30, sino a las 18:00, porque hay media hora de presentación y de prueba de nivel. Solo el primer día.

Traiga únicamente un cuaderno y algo para escribir. El libro se lo damos nosotros el segundo día y va incluido en el precio, así que no lo compre.

El pago del primer trimestre se puede hacer en recepción o por transferencia, pero tiene que estar hecho antes del viernes 5. Si no llega a tiempo, su plaza pasa a la lista de espera.

Y si al final decide no venir, avísenos antes del día 5 y le devolvemos la reserva entera. Después del 5 ya no se devuelve.

Un saludo, Secretaría del Centro de Idiomas Alfa

1. El primer día la clase empieza . → а) media hora antes de lo normal · б) a las 18:30, como siempre · в) media hora más tarde
2. Esa media hora es para . → а) pagar el curso · б) recoger el libro · в) la presentación y la prueba de nivel
3. El primer día hay que llevar . → а) el libro · б) un cuaderno y algo para escribir · в) el justificante del pago
4. El libro . → а) hay que comprarlo aparte · б) lo da el centro y está pagado · в) se pide en recepción
5. Si Olga no paga antes del viernes 5, . → а) pierde el dinero de la reserva · б) empieza una semana más tarde · в) su plaza pasa a la lista de espera

Tarea 2 · Diez anuncios y ocho personas (8 ítems)

Anuncios de trabajo del tablón del barrio:

A. Camarero/a para terraza. Julio y agosto, de 20 a 24 h. Imprescindible experiencia.

B. Repartidor/a con bicicleta propia. Mañanas, de 9 a 13. No hace falta experiencia.

C. Profesor/a particular de matemáticas para niños de primaria. Dos tardes a la semana.

D. Recepcionista de hotel. Turno de noche, de 23 a 7. Inglés imprescindible.

E. Dependiente/a de librería. Sábados completos. Se valora leer mucho.

F. Cuidado de dos niños de 6 y 9 años por las tardes, de 17 a 20, de lunes a jueves.

G. Traducción de textos del ruso al español. Trabajo desde casa, por encargo.

H. Monitor/a de campamento de verano. Dos semanas de julio, interno. Mayores de 18 años.

I. Ayudante de cocina. De lunes a viernes de 10 a 16. Se enseña en el puesto.

J. Paseador/a de perros. Dos horas al día, a la hora que se elija. Se paga por horas.

Las personas. Escriba la letra del anuncio que le sirve a cada una. Dos anuncios no sirven a nadie.

Проверить себя по ключу ↓

3. Ключи и подсчёт (25–28 мин)

Lectura, tareas 1 y 2: / 13 · Hace dos semanas: / 13

⚠️ Разница с прошлым разом важнее самого балла, но читать её надо осторожно. Один-два вопроса туда или сюда — это не прогресс и не откат: это тринадцать вопросов, то есть каждый стоит почти восемь процентов. Разницу стоит считать значимой от трёх баллов. А по-настоящему отвечает на вопрос «выросло ли» не этот день, а воскресенье: там сравниваются все четыре теста сразу.

4. Разбор ошибок (28–30 мин)

Четыре ловушки этого задания:

1. Вопрос 1 — это НЕ «на полчаса позже». В письме прямо сказано: не в 18:30, а в 18:00. Вариант в) — то же число, перевёрнутое направление; это самая частая подмена в экзаменационном чтении.
2. Вопрос 5 и ответ а) — «похоже, но про другое». Деньги теряются, если отменить после пятого. Если не заплатить — место уходит в лист ожидания. Два разных условия в двух соседних абзацах, и оба про «пятое».
3. Вопрос 9: решает слово «inglés», а не «ночь». Ана — преподаватель, и рука сама тянется к C (profesor/a particular). Но C — это математика, а она англичанка. Ночь есть только в D, и D требует английский, который у неё как раз есть.
4. Номер 10: решает «se enseña en el puesto». Дмитрий не умеет готовить, и это не мешает: объявление само говорит, что научат. Кто искал «без опыта», выбрал B и потерял балл на расписании.

Лишние — A и F, и это норма. A требует опыта, которого ни у кого нет; F занимает четыре вечера подряд, а свободных вечеров ни у кого из восьми нет.