Черновик: урок написан, но преподаватель его ещё не вычитал.

Semana 47 · Día 1 — Repaso 1: presente, reflexivos y verbos tipo gustar

Неделя 47 · День 1 — Повторение 1: настоящее время, возвратные и глаголы типа gustar

Сегодня вы

• соберёте настоящее время в пять групп неправильных и один список «только я»;
• разберёте машину датива на восьми глаголах: gustar, encantar, interesar, doler, quedar, dar, poner, parecer;
• ⚠️ увидите разницу, которая стоит балла на экзамене: me pongo (я становлюсь) и me pone (что-то меня делает).

1. Разминка (0–3 мин)

• Карточек нет: эта неделя — повторение. Возьмите дневник единицы 23.
• Одна фраза вслух: что вам больше всего даёт испанский и что больше всего мешает.

2. Повторение (3–13 мин)

Tres tablas, y la tercera es la que falla en el examen

1. El presente irregular, en cinco grupos. Un verbo modelo por grupo, y el cambio solo en las cuatro formas donde cae el acento (no en nosotros ni en vosotros):

Y los cuatro que no entran en ningún grupo: soy, estoy, voy, sé.

2. Los reflexivos: lo que el ruso regala y lo que no.

⚠️ Y la trampa de siempre: quedar и quedarse — разные глаголы. Queda bien (идёт, о вещи) · Quedamos a las ocho (договариваемся) · Me quedo en casa (остаюсь).

3. La máquina del dativo: ocho verbos, un mecanismo. ⚠️ El verbo no concuerda con usted: concuerda con lo que causa el sentimiento. Lo suyo es el pronombre: me, te, le, nos, os, les.

⚠️ Las tres trampas, y las tres salen en el mini-test:

1. El verbo sigue a la causa: me gusta el cine / me gustan las películas; me dan miedo los aviones.
2. A mí para insistir, y nunca yo: A mí me gusta más el otro. ✗ Yo gusto, ✗ A yo.
3. Me pongo ≠ me pone. Me pongo nervioso = я начинаю нервничать. Me pone nervioso el ruido = шум меня нервирует. Una letra, y cambia quién actúa.

3. Мини-тест (13–23 мин)

4. Разбор ошибок (23–28 мин)

Четыре ловушки, которые стоит посмотреть, даже если вы их не задели:

1. 6 и 7 стоят рядом нарочно, и варианты у них одинаковые. В шестом причина — el ruido, значит me pone. В седьмом причины нет: это вы сами, значит me pongo. Если вы ответили одинаково в двух, значит различие ещё не автоматическое, и это самый частый балл, который теряют на экзамене в этой теме.
2. 9 — трижды ловушка. а) interesan согласуется с mis padres, а они не причина; б) interesa a добавляет второе a, когда les уже стоит; правильный — interesa, потому что причина (la historia) в единственном числе.
3. 13 и 14 — это saber и conocer, правило из единицы 15: за saber идёт придаточное или инфинитив, за conocer — существительное (человек, место, вещь). В 13-м после пропуска nada de este tema — это «ничего не знать», а не «быть знакомым».
4. 15: saldo существует. Это «остаток на счету». Поэтому вариант выглядит правдоподобно: ошибка в этом тесте — не выдуманное слово, а настоящее слово не на своём месте.

Выпишите свои ошибки и возьмите список до конца единицы:

5. Итог (28–30 мин)

• [ ] Я знаю пять групп неправильного настоящего и четыре глагола вне групп.
• [ ] Глагол согласуется с причиной, а не со мной.
• [ ] Me pongo — я, me pone — что-то другое.
• [ ] Saber + придаточное, conocer + существительное.
• Что сделать: напишите по две фразы с каждым из восьми глаголов таблицы 3 — шестнадцать фраз, все о себе. Это самый быстрый способ проверить, что машина датива работает без раздумий.
• Завтра — три прошедших времени в одной таблице решений.