Испанский с нуля для русскоговорящих
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Урок 364из 365культуранеделя 52 · уровень A2

Черновик: урок написан, но преподаватель его ещё не вычитал.

Semana 52 · Día 7 — Cierre y plan para B1

Неделя 52 · День 7 — Завершение и план на B1

Сегодня вы

  • узнаёте, как записаться на настоящий DELE A2 и что происходит в день экзамена;
  • ⚠️ пишете план на три месяца — не распорядок дня, а календарь с датой;
  • и закрываете курс. Триста шестьдесят четыре дня.

1. Разминка (0–3 мин)

  • Откройте оглавление курса и прокрутите его до конца.
  • Пятьдесят две недели. В первой вы учились читать gente; в сорок шестой писали официальное письмо.

2. Материал (3–15 мин)

El DELE A2 de verdad: ocho pasos y ninguno es de español

Paso Lo que hay que saber
1 elegir convocatoria hay varias al año; las de A2 no son todas las del calendario [VERIFICAR]
2 elegir centro de examen se busca por ciudad en la web del Instituto Cervantes
3 matricularse en línea dentro del plazo, que cierra semanas antes [VERIFICAR]
4 pagar la tasa el precio cambia por país y por año [VERIFICAR]
5 guardar el resguardo es la prueba de que está matriculado
6 esperar la fecha de examen y el horario el centro los confirma
7 el día: llevar el carné de identidad o el pasaporte sin documento no se entra, y esto no se negocia
8 la calificación y el diploma tarda semanas [VERIFICAR]; el diploma no caduca

⚠️ Ninguno de los ocho es de español, y por eso se pierden exámenes. El plazo de matrícula es el que más gente se salta: no hay segunda oportunidad hasta la convocatoria siguiente, y entre una y otra pasan meses. Apúntese la fecha del plazo hoy, no la del examen.

⚠️ Y lo que cambia cada año no se escribe aquí. Fechas, precios y centros los publica el Instituto Cervantes y se consultan en su web: cualquier número que ponga una lección se queda viejo, y un número viejo sobre una tasa es peor que ninguno (regla 7).

El día del examen, en orden

Las cuatro pruebas se hacen en dos sesiones: primero el grupo 1 (lectura y escritura) y después el grupo 2 (audio y oral), con una pausa entre ellas. La oral puede ser otro día.

Tres cosas que nadie cuenta y que se agradecen sabidas:

  • La oral es con un tribunal de dos personas: una habla con usted y la otra solo escucha y puntúa. La que calla no es mala señal.
  • El audio se oye dos veces y el reloj lo lleva la grabación, no usted. Si se pierde en una pregunta, suéltela: la segunda vez vuelve.
  • La escritura se hace a mano, así que escriba legible. Lo que no se lee no se puntúa, y eso no aparece en ninguna rúbrica.

⚠️ Lo que ya está hecho, y es casi todo

Mire lo que tiene en la mano a día de hoy:

dos simulacros completos con sus ocho cifras y su comparación
un proyecto 174 palabras escritas y tres minutos grabados
2 952 tarjetas con dibujo y voz, exportadas
la lista negra con sus cinco errores, no los veinte
la lista can-do de A2 marcada, con sus huecos nombrados

Para el examen de mayo no hay que empezar nada. Hay que repetir el simulacro una vez más y trabajar los huecos que ya tienen nombre. Eso es un mes tranquilo, no un mes de estudio nuevo.

Y lo que viene después: un bache, no una pared

En B1 el avance es el mismo y no se nota, porque cada palabra nueva es una entre dos mil (нед. 48, день 7). Lo que pasa entonces tiene nombre y no es falta de talento: es una racha mala, un bache, y se sale de él midiendo otra cosa —minutos que aguanta escuchando, frases seguidas que dice sin parar, cuánto entiende de un capítulo la segunda vez—.

Y hay una cosa que en A2 todavía no ha pasado y en B1 sí: soltarse. Hablar sin ir traduciendo. No llega estudiando más gramática; llega hablando con alguien, y para eso están el tándem y la clase.

3. Слова (15–22 мин)

Español Русский Español Русский
la convocatoria экзаменационная сессия el centro de examen экзаменационный центр
la tasa пошлина, сбор el resguardo квитанция, подтверждение
la fecha de examen дата экзамена el horario del examen расписание экзамена
el carné de identidad удостоверение личности el tribunal экзаменационная комиссия
la calificación оценка, результат el diploma диплом
el logro достижение la perseverancia упорство
estar orgulloso de гордиться felicitarse поздравить себя
la racha полоса (удач или неудач) el bache спад, яма
avanzar продвигаться soltarse заговорить свободно
el tándem языковой тандем paso a paso шаг за шагом

Tres que conviene usar y no solo reconocer:

  • El diploma no caduca, y es de las pocas cosas de la vida adulta de las que se puede decir eso.
  • Estoy en una mala racha es lo que se dice cuando no se avanza, y es mejor que no sirvo para los idiomas: una racha se acaba.
  • Me he soltado es el verbo del año que viene: antes traducía todo; este mes me he soltado hablando por teléfono.

4. Задание (22–28 мин)

El plan de los próximos tres meses. No es el plan de los treinta minutos —ése lo hizo en la semana 48, con cinco recursos— sino un calendario, y tiene tres renglones y dos fechas.

Mes Lo que hago La fecha que lo ancla
1
2
3

Y las dos fechas que van en el calendario de verdad, hoy:

El plazo de matrícula del DELE A2: [VERIFICAR en la web del Instituto Cervantes]

El día del examen:

⚠️ Tres meses y no doce. Un plan de un año se escribe muy bien y no se mira nunca; tres meses se pueden ver enteros desde aquí. Y la regla de la semana 48 sigue en pie: la tercera cosa lleva fecha, porque una meta sin fecha no se cumple ni se incumple, se olvida.

Lo último, y no es una metáfora: hoy toca celebrarlo. Un año de treinta minutos diarios son ciento ochenta y dos horas, y casi nadie las hace. Dígalo en voz alta, en español, en una frase: He estudiado español todos los días durante un año. Es un perfecto de balance y es verdad.

Проверить себя по ключу ↓

5. Итог (28–30 мин)

  • [ ] Sé los ocho pasos para presentarme y cuál es el que más gente se salta.
  • [ ] Tengo las dos fechas apuntadas en un calendario de verdad.
  • [ ] Tengo el plan de tres meses, con la tercera fila fechada.
  • [ ] Dije la frase en voz alta.
  • Завтра — день 365: резервный. Либо доделать то, что осталось, либо ничего. И то и другое правильно.

Ответы

Задание: respuesta abierta — es su calendario, no hay clave.

Lo que sí se puede comprobar, y conviene hacerlo hoy:

  • que las dos fechas están en un calendario que usted mira, no en esta página. Una fecha apuntada en el cuaderno del curso es una fecha perdida: el cuaderno se cierra mañana.
  • que el plan de tres meses no repita el de la semana 48. Aquél dice qué hacer cada día; éste, qué tiene que estar hecho a final de mes. Si los dos dicen lo mismo, uno de los dos no sirve.
  • que la frase del final se dijo en voz alta. Parece un adorno y no lo es: es la última vez que el curso le pide hablar, y es la frase más fácil de todo el año.
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